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O cultivo de plantas como ferramenta educativa para a transformao de qualidade de vida


Caroline Almeida Souza; Giuliana Del Nero Velasco; Raquel Dias de Aguiar Moraes Amaral; Maria Lucia Solera


Resumo:

O artigo apresenta a experiência do uso do conhecimento sobre plantas como ferramenta interdisciplinar para a promoção da transformação da paisagem e melhoria da qualidade de vida. Oficinas participativas realizadas no CEU Três Pontes abordaram o tema cultivo de plantas. Os participantes perceberam sua capacidade de mudar o ambiente em que vivem por meio do conhecimento e cultivo de plantas. O tema das oficinas pode ser incorporado pelas diversas disciplinas do currículo do ensino fundamental.


Referência:
SOUZA, Caroline Almeida; VELASCO, Giuliana Del Nero; AMARAL, Raquel Dias de Aguiar Moraes; SOLERA, Maria Lucia. O cultivo de plantas como ferramenta educativa para a transformação de qualidade de vida. Revista Hipótese, v.5, n.1, p.501-512, 2019.

Acesso ao artigo no site do Periódico:
https://revistahipotese.emnuvens.com.br/revista/article/view/181/176